Новости

Единый методический день

24 апреля в нашей школе состоялась торжественная церемония посвящения первоклассников в «Орлята России «.

С напутственными словами к ребятам обратились: директор школы Сидоренко Ольга Гаврииловна и советник директора по воспитанию Верхушина Ксения Андреевна, которые отметили значимость данного события. Ведь быть «орлёнком» — это не только честь, но и ответственность, это значит во всём и всегда быть впереди, воспитывать в себе любовь к Родине, трудолюбие и стремление к знаниям.

В ходе праздничного мероприятия ребята познакомились с законами «орлят», исполнили «Гимн Орлят России», получили наказы от своих старших товарищей и дали клятву «орлят». В завершении мероприятия юные «Орлята» получили галстуки из рук юнармейцев.

22 марта в МОУ СОШ с.Баляга прошел школьный конкурс «Алло, мы ищем таланты!». Ребята представили 60 творческих номеров в различных жанрах, стилях и направлениях: декоративно-прикладное творчество, вокальное, театральное, инструментальное, хореографическое искусство, художественное слово.

Конкурс оставил у детей и взрослых яркие впечатления, положительные эмоции и заряд энергии.

Международный женский день— это замечательный праздник, который наполняет мир добрыми улыбками и искренними признаниями в любви нашим мамам, бабушкам и сестрам. 8 Марта – это день нежности, красоты и ласки.

5 и 6 марта МОУ СОШ с.Баляга прошли мероприятия, посвящённые Международному женскому дню. Для девочек 1-4 класса были приготовлены спортивные эстафеты. Девочки показали свою ловкость и сплочённость. Для девочек 5-7 и 8-11 классов была проведена конкурсно-игровая программа. Девочки смогли продемонстрировать свои знания в кулинарии, показать свою элегантность и просто провести время весело.

Программа оставила на память о себе хорошее, солнечное, праздничное настроение!

23 февраля — это праздник не только военных, но и всех мужественных и отважных людей, мальчишек любого возраста. В МОУ СОШ с.Баляга стало уже традицией проводить спортивное мероприятие «А ну-ка, мальчики!». 21 и 22 февраля были проведены состязания для 1-4, 5-7 и 8-11 классов. Состязания состояли из различных эстафет, где команды боролись за звание быстрых и метких, а также продемонстрировали ловкость, выносливость и силу командного духа! Болельщики и зрители очень переживали за свои команды, помогали и заряжали всех своей энергией и оптимизмом!

8 февраля 2024 года Российская академия наук отмечает своё 300-летие. Эта памятная дата значима не только для научного сообщества, но и для всей нашей страны. 5 февраля состоялась тематическая линейка для учеников начальной школы, посвящённая этому событию. Ученики 2А класса совместно с классным руководителем Асташевой Л.А. познакомили учащихся с историей становления научного знания в России и об известных личностях, которые сыграли ключевую роль в технологическом развитии страны.

5 февраля для учеников 5-11 классов состоялась торжественная линейка, посвящённая победе советских войск в Сталинградской битве. Линейку подготовили и провели работники социально-культурного центра имени героя Советского союза Епифана Ивановича Нагаева. Ведущие рассказали о Сталинградской битве, которая является одной из важнейших и крупнейших генеральных сражений Второй мировой и Великой Отечественной войн, о том, как советские воины и трудящиеся города остановили бешеный натиск отборных дивизий Гитлера. В завершении линейки вокальная группа «Ивушки» исполнили песню «Журавли».

3 февраля 2024 года

Школа для каждого человека занимает особое место в жизни. По многолетней традиции в первую субботу февраля в нашей школе проходит вечер встречи выпускников. В этом году выпускников встречали в новой просторной школе. Почётными гостями в этом году были выпускники: 1964 г., 1969 г., 1984г., 1989г., 1994г., 1999г., 2004г., 2009г., 2014г., 2019г., 2023г., а также ветераны педагогического труда. Для гостей ученики 9-11 классов приготовили интересные номера, Бачурина Рита исполнила песню «Школа». В завершении концертной программы, по традиции, педагогический коллектив школы исполнил песню.  Вечер прошёл в тёплой дружеской обстановке.

24 января 2024 года в школе проходила   муниципальная  предметная олимпиада учащихся начальной школы, в которой приняли участие  160  обучающихся 1-4 классов из 11 школ района. Олимпиада проходила по трём предметам: математики-61 учащийся, русскому языку -52 учащихся, окружающему миру — 47 учащихся. На торжественном открытии олимпиады ребята нашей школы приветствовали  участников и гостей,говорили о важности и значимости олимпиадного движения. По традиции был зажжён олимпийский огонь,право пронести,который предоставили учащемуся 7а класса Бахаеву Даниилу.

С приветственным словом к участникам олимпиады обратилась старший методист управления образования муниципального района Петровск-Забайкальского района Якимова Евгения Владимировна, пожелала успехов и удачи всем ребятам. С хорошим  и оптимистичным настроением,готовые к преодолению любых трудностей, участники олимпиады разошлись по аудиториям для  выполнения сложных ,но интересных заданий. По итогам олимпиады учащиеся нашей школы показали отличные результаты,  всего ребята заняли 4 первых места,5 — вторых, 8- третьих. Поздравляем победителей, призёров и их наставников. Вы большие молодцы! Так держать!

«Поступай с другими так, как бы ты хотел, чтобы поступали с тобой»

Медиация – это способ урегулирования споров при содействии медиатора (независимое лицо или лица, привлекаемые сторонами в качестве посредников в урегулировании спора для содействия в выработке сторонами решения по существу спора) на основе добровольного участия в целях достижения ими взаимоприемлемого решения.

Школьная служба медиации (примирения) это:

• Разрешение конфликтов силами самой школы.
• Изменение традиций реагирования на конфликтные ситуации.
• Профилактика школьной дезадаптации.
• Школьное самоуправление и волонтерское движение подростков школы.

Основная цель службы школьной медиации (примирения) состоит в формирование благополучного, гуманного и безопасного пространства (среды) для полноценного развития и социализации детей и подростков, в том числе при возникновении трудных жизненных ситуаций, включая вступление их в конфликты.     Задачи службы медиации (примирения): создание с помощью метода школьной медиации и восстановительного подхода системы защиты, помощи и обеспечения гарантий прав и интересов детей всех возрастов и групп; создание с использованием процедуры медиации и восстановительного подхода системы профилактической и коррекционной работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию и находящимися в социально опасном положении, детьми из неблагополучных семей, детьми с девиантным поведением; внедрение новых форм, технологий и методов работы для решения конфликтов мирным путем; интеграция метода школьной медиации в образовательный процесс и систему воспитания, повышение эффективности социальной и психологической помощи, оказываемой детям; повышение квалификации педагогов школы по вопросам применения процедуры медиации в повседневной педагогической практике.

Зачем нужна медиация школе?

Подростки и дети «группы риска» часто вовлекаются в конфликты, становятся нарушителями или жертвами. Используемая нами восстановительная медиация позволяет подросткам избавиться от обиды, ненависти и других негативных переживаний, самостоятельно разрешить ситуацию (в том числе возместить ущерб), избежать повторения подобного в будущем. Школьная среда часто не способствует освоению подростками навыков общения, культурных форм завоевания авторитета и формирования конструктивных способностей взаимодействия с другими людьми, необходимых для будущей жизни. Те способы реагирования на конфликты, которые обычно практикуются подростками и учителями, нередко оставляют подлинные конфликты неразрешенными. Школьная медиация нужна для мирного решения проблем, снижения уровня насилия в школе и сохранения добрых отношений. В мировой практике это один из способов разрешения споров, в котором нейтральная сторона, называемая медиатором, способствует выработке внесудебного решения. Служба школьной медиации готова работать со всеми участниками образовательного учреждения и организовать медиацию между:

• Учениками
• Учениками и родителями
• Родителями

Состав службы школьной медиации:

Председатель: и.о. заместителя директора по ВР – Сидоренко Л.В.

Сотрудники службы школьной медиации:

• социальный педагог школы – Чиркова В.И.
• председатель родительского комитета школы – Слепкова А.
• педагог-психолог школы – Баранова М.Н.